Ministério do Ensino Superior Recomenda Valorização do Mérito Académico
Ministério do Ensino Superior, Ciência Tecnologia e Inovação recomendou aos gestores de Instituições do Ensino Superior – IES, iniciativas de valorização do mérito académico (quadro de honra, bolsa de mérito) e de combate à fraude (exposições pública de infractores).
A recomendação foi feita durante um encontro que o Ministério manteve, terça-feira (25/7), com os gestores de Instituições do Ensino Superior Privadas -IES, no sentido de apresentar o balanço das visitas de fiscalização e supervisão feita recentemente nas instituições, bem como deixar algumas recomendações.
Prestigiado pela Ministra de tutela, Maria Bragança Sambo, o encontro produziu um conjunto de recomendações e conclusões que visam melhorar a qualidade de ensino e aprendizagem, sobretudo, a nível do Ensino Superior Privado.
Reforçar os processos de gestão e garantia da qualidade, realizando auto-avaliação sistemática dos processos e resultados é outra recomendação deixadas aos gestores que estiveram a representar as instituições das diferentes províncias de Angola.
Constam igualmente: as IES: adquirem, conhecer e aplicar a principal legislação vigente no Subsistema de Ensino Superior -SES; melhorar a gestão dos recursos para assegurar o cumprimento dos programas das unidades curriculares e qualidade das aulas; melhorar o atendimento das preocupações dos alunos e garantir a sua participação na avaliação dos docentes.
As visitas realizadas permitiu concluir que a maior parte das IES apresenta um nível de organização administrativa, académica e de gestão dos recursos; o corpo docente (maioritariamente colaboradores e licenciado) ainda não está enquadrado nas categorias previstas no Estatuto da Carreira Docente do Ensino Superior – CDES.
Concluiu-se ainda, que as infraestruturas de apoio ao ensino (bibliotecas, laboratórios, e outras) precisam de melhorias para que possam viabilizar as actividades práticas; Além da existência de parcerias com entidades externas mas nem sempre bem aproveitadas, servindo especialmente para estágios curriculares.
Ensino -aprendizagem com pendor demasiado teórico e reprodutivo, pouco contribuindo para o desenvolvimento de competências é outro conclusão tirada das visitas efectuadas as Instituições de Ensino Superiores Privadas.
As recomendações e conclusões foram apresentados pelo Secretário de Estado do Ensino Superior, Eugénio da Silva, que na ocasião apelou o estrito cumprimento das mesmas sob penas das instituições serem sancionadas.
