ISPI promove ciclo formativo dos docentes para elevar qualidade de ensino

Um grupo de docentes do Instituto Superior Politécnico Independente -ISPI, veiculado ao departamento de Ciências da Educação está ser contemplado com um ciclo de formações, com vista a melhorar a qualidade de ensino e aprendizagem no ano académico 2023/2024.

O ciclo formativo que se realiza em parceria com a empresa portuguesa, Didáctica Editora, resulta de uma recomendação deixada pelo secretário de Estado do Ensino Superior, Eugénio Silva, durante a última visita que efectuou ao ISPI.

Com uma duração aproximada de dois meses, o primeiro lote do ciclo formativo contempla temas ligados às Metodologias do Ensino do Português, da Matemática e do Estudo do Meio; A Construção da Avaliação Pedagógica; Práticas Pedagógicas no Ensino Primário, e, Ensino de Crianças com Necessidades Educativas Especiais (NEE).

Projectada, tendo em conta o contexto de ensino em Angola, a formação é ministrada por Professores Doutores de universidades portuguesas com vasta experiência em ensino primário e com recurso ao formato síncrono (por zoom) e assíncrono (por Google Classroom).

No acto de apresentação da equipa de formadores,  os docentes do ISPI manifestaram-se congratulados pela iniciativa, na medida em que vai contribuir para melhoria dos métodos de ensino e consequentemente qualidade dos quadros que a instituição lança para o mercado de trabalho.

O professor de Metodologia do Ensino de História e Geografia, Benjamim Castro, parabenizou a instituição por esta iniciativa, pois vai permitir uma melhor adaptação à nova grelha curricular e situar os docentes, onde estão e para onde devem ir.

Benjamim Costa sinalizou que a realização desta formação é uma prova evidente de que a presidência do ISPI está preocupada com a qualidade de ensino, qualidade esta que passa em primeiro lugar pela capacitação permanente dos docentes e das suas práticas.

Para o professor de Metodologia do Ensino da Matemática no ISPI, Octávio Mateus, o rigor e a excelência no ensino superior que o ISPI defende, consegue-se com actividades como a formação permanente dos seus quadros em matéria de didática e metodologias.

O professor Octávio, aproveitou a circunstância para apresentar à equipa de formadores, a preocupação relacionada com o acesso do número de alunos em sala de aulas, como um obstáculo ao processo de ensino e aprendizagem que continua a persistir no ensino primário em Angola.

A vice-presidente do ISPI para os Assuntos Científicos e Pós-gradução, Mariana Teixeira, explicou que os objectivos desta formação passam pelo cumprimento de uma recomendação do Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação relativa ao curso de Ensino Primário.

Segundo Mariana Teixeira, o ISPI pretende posicionar-se como uma instituição de referência na formação especializada de professores do ensino primário a nível da região Centro e Sul do pais e quiçá  de Angola em geral.

Mariana Teixeira anunciou, que para além da formação, a instituição adquiriu mais de 400 livros específicos da área de formação de professores do ensino primário, e outras áreas de ensino, para dar suporte a todo um esforço de melhoria da qualidade do ensino.