ISPI doa Material Didático à Escolas do Ensino Primário no Lubango e Humpata

Ao todo 149 meios didáticos, produzidos por estudantes finalistas do Curso de Ensino Primário do Instituto Superior Politécnico Independente – ISPI, foram doadas a nove escolas públicas e privadas dos municípios do Lubango e Humpata, na província da Huíla.

Tratam-se das escolas n°98, 60, 51, 59, 194, 1007, Colégio Solange, (Lubango), Escola n° 65 ( Humpata) Escola SEPIA (Chavola), onde os estudantes do ISPI realizaram a Práticas e Estágios Pedagógicas durante o ano lectivo 2022/2023.

Os meios consubstanciam-se em cartazes, flanelógrafo, dedoches, tangram, geoplano, ábaco, chocalhos, planta em crescimento, sólidos geométricos, lata das histórias e árvore das vogais, que visam facilitar o processo de ensino e aprendizagem nas escolas de aplicação.

Os cartazes ilustram os sistemas reprodutor, urinário, respiratório e circulatório, animais domésticos e selvagens, meios de transporte, imagens para pré-leitura, destinados ao ensino da Língua Portuguesa, Matemática, Estudo do Meio e outras áreas.

A produção dos meios didáticos privilegiou a utilização de materiais recicláveis como garrafas, caixas de cartão, tampas de garrafas, cartolina, tesouras, cola, plasticina, dentro outros.

A coordenadora das Aulas Práticas no ISPI, professora Carla Black, escolareceu que estes meios vão servir para motivar o aluno durante a sua aprendizagem e proporcionar conhecimentos sólidos construídos pelo próprio aluno, observando e manipulando o material didáctico.

Segundo Carla Black, a utilização dos materiais didácticos oferecidos às escolas requer o conhecimento de técnicas adequadas, por isso, foram realizadas palestras no sentido de ensinar os professores destas escolas a manusearem os meio didáticos.

“ As actividades permitiu não só um esclarecimento sobre a utilização dos materiais didácticos, mas foi também uma forma de avaliar os nossos estudantes que demonstram o seu conhecimento não só sobre a construção dos materiais e sobre as regras de elabora, mas também sobre a sua utilização”, sublinhou.

No entanto, a professora Carla Block garantiu que os resultados obtidos com está experiência foram positivos, na medida em que houve um forte empenho e dedicação por parte dos estudantes.