ESTUDANTES E DOCENTES DO CURSO DE ENSINO PRIMÁRIO DO ISPI E DO ISCED-HUÍLA PARTILHAM EXPERIÊNCIAS EM MOBILIDADE E INTERCÂMBIO ACADÉMICO

Os docentes e estudantes do curso de Ensino Primário do Instituto Superior Politécnico Independente (ISPI) participaram, nesta quinta-feira, 25, numa mobilidade e intercâmbio académico com os docentes e estudantes do Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla (ISCED-HUÍLA), realizado nas instalações desta instituição.

A iniciativa foi promovida pelo Departamento de Ciências da Educação do ISPI, sob coordenação da Dra. Ana Miranda, com o objectivo de promover a partilha de experiências, conhecimentos e boas práticas entre osdocentes e estudantes, contribuindo para o fortalecimento da formação académica e profissional.

Esta iniciativa constitui um instrumento de cooperação institucional destinado a promover a excelência académica, científica e pedagógica, através do fortalecimento das relações entre as duas instituições.

Assente nos princípios da colaboração, da partilha de conhecimento e da valorização do ensino superior, a iniciativa visa incentivar a troca de experiências metodológicas e curriculares, a disseminação de boas práticas pedagógicas, o desenvolvimento da prática docente e a realização de estágios académicos e profissionais.

Paralelamente, promove o desenvolvimento de atividades de investigação científica, extensão universitária e inovação, estimulando a produção de conhecimento, a cooperação interdisciplinar e a criação de soluções com impacto na sociedade.

Ao reforçar a colaboração institucional, esta iniciativa contribui para o aperfeiçoamento das competências académicas, científicas e profissionais dos participantes, elevando a qualidade da formação, fomentando a cooperação e consolidando uma parceria sustentável, baseada na confiança, na excelência e no compromisso com o desenvolvimento do ensino superior.

Durante a actividade, os participantes tiveram a oportunidade de vivenciar momentos de troca de experiências, reflexão e debate académico, reforçando a importância da cooperação entre instituições de ensino superior na preparação de futuros profissionais da educação.

O intercâmbio permitiu ainda o estreitamento de relações entre os estudantes e professores das duas instituições, valorizando o aprendizado colaborativo e a construção de competências essenciais para o exercício da docência.