Docentes e discentes regressam as aulas ávidos de ensinar e aprender 

Os primeiros dias de aulas no Instituto Superior Politécnico Independente -ISPI, estão a ser marcados pela afluência considerável de docentes e discentes ávidos de ensinar, aprenderem e inteirarem-se das novidades implementadas no novo ano lectivo 2023/2024.

Corredores movimentados de professores, estudantes e funcionários administrativos, salas de aulas com nova pintura, mais iluminação, quadros novos, carteiras confortáveis e preenchidas com estudantes na presença de um professor é o cenário que se regista no ISPI.

Regista-se uma afluência massiva dos docentes na instituição ansiosos de manterem o primeiro contacto com os estudantes, apresentarem as disciplinas, programas e respectivos conteúdos a serem selecionados ao longo do ano lectivo.

Alguns docentes aproveitam os primeiros dias de aulas para inserirem os programas das disciplinas no sistema informático, organizar os conteúdos, partilhar bibliografia e metodologias a usar com os estudantes, assim como interagir com as turmas.

As salas, que mais registam afluência de estudantes do primeiro ano de diferentes cursos e períodos, e que revelam alguma ansiedade em conhecer a instituição, sala de aulas, professores, colegas de modos a se adaptarem a comunidade académica.

Os estudantes do segundo ano em diante,  estão a marcar presença na instituição, sobretudo para tirar horários, regularizar a situação financeira, localizar a sala de aulas e medir a pulsação da presença dos professores em salas de aulas.

Joana Bernardina, estudante do primeiro ano do curso de Ensino Primário disse que está ansiosa com o inicio das aulas, pois quis sempre fazer este curso para melhorar o seu desempenho na carreira de professora do ensino primário.

Segundo Joana Bernardina, mais de 50 por cento dos seus colegas marcaram presença no primeiro dia de aulas e os professores apareceram para a aula de apresentação, partilha do programa da disciplina e considerações  gerais.

Entretanto, estão criadas as condições em termos meios de ensino e material didático, como salas de aulas reparadas e apetrechadas, retroprojectores, internet,  quadros acrílicos, apagadores, marcadores, novos serviços bibliográfico e outros, colocados à disposição dos docentes para que o processo de ensino e aprendizagem decorra sem sobressaltos.